教育·感恩 一路相隨春風不語,夏雨淅瀝,秋高氣爽,冬雪皚皚。? 苑立軍,畢業于華南師范大學,英語本科,從事初中英語教
六年級即將畢業了,在近段時間里,我收到了一些學生的留言簿和紀念冊,其中一學生在給我的紀念冊上寫道:最難忘是放學后和老師同行
淺談如何學習數學——張仁彬——————育仁菁英學校教務處主任 要教好數學,需要具備專業的數學知識和長久的知識積累,并且熟知教材
時間如流水般,轉眼就四月底了,對于孩子們的學習,有兩方面是我比較擔憂的,一是孩子們的口語表達,基于孩子們的知識水平,我在課
《孩子們,你好》是前蘇聯著名教育家阿莫納什維利的著作,起初我是被這本溫馨的書名所吸引,書名都如此溫柔,想必作者應該也是個特別富有
張彤暉,女,1995年出生,研究生學歷,畢業于蘇州大學,從教以來,一直擔任班主任,從事語文教學,教育教學基本功扎實,工作認真
姓名:胡俊松畢業于四川師范學校心理學專業 三級心理咨詢師身為一名教師,我個人感覺,在和孩子相處時,我們不僅僅在傳遞知識,塑造規則,
姓名:李友丹畢業院校:西華師范大學出生年月:1991 11 9職務:二年級 英語老師格言:每一個孩子都有無限的可能關于教育,我覺得,每個孩
2020年伊始,一場突然降臨新型冠狀病毒疫情打破了眾多傳統。面臨這樣一場特殊的戰役,身為一線教師的我們必須與時俱進,打破原有的
好的教育 ,優秀的老師或許不僅是對學生知識上的充實,更是對學生品質的教導。素質教育于李曼老師來說不是簡單的空喊口號,而是真